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學(xué)法指導(dǎo)

巧用技巧破解英語語法填空題
一、語法填空的選材與命題取向這幾年語法填空題的數(shù)量較以往有所減少，同時難度也有所降低。縱觀近幾年的高考試題，英語試題卷在不斷地變化，不斷地改革，題型上有所創(chuàng)新并日趨完善，起主要表現(xiàn)在利用情景語言交流中考查考生的英語語言應(yīng)用能力。 2010-03-12
巧妙破解高考物理論述題
物理論述題是對某些物理現(xiàn)象的一般規(guī)律或?qū)δ骋晃锢韱栴}的特殊規(guī)律進(jìn)行論述、證明的一種題型，作為五項(xiàng)能力之一的推理能力，《考試說明》要求考生"能夠根據(jù)已知的知識和所給的物理事實(shí)、條件，對物理問題進(jìn)行邏輯推理和論證，得出正確的結(jié)論或作出正確的判2010-03-12
2010年高考?xì)v史問答題答題方法指導(dǎo)
問答題在高考?xì)v史中是一種非常難解答的題型，但是也是高考?xì)v史中一道必考的題型，因此讓很多考生都非常煩惱，下面由中學(xué)生聯(lián)盟網(wǎng)的小編簡單為您介紹一下2010年高考?xì)v史問答題答題方法。　　一、問答題的種類　　問答題按照題的性質(zhì)和要求2010-02-28
高考英語詞匯備考技巧:抓住語境活學(xué)活用
　一年一度的高考即將來臨，英語作為其中的一個重要組成部分其地位是不言而喻的。學(xué)過語言的人都知道，詞匯是一切語言的基礎(chǔ)，那么應(yīng)對高考和整個高中階段我們應(yīng)該如何學(xué)習(xí)英語呢。以我個人的經(jīng)驗(yàn)，我覺得如果為了考試取得理想的成績，強(qiáng)化背詞是必不可少的一2010-02-28
2010高考英語閱讀理解六字真訣
得閱讀者得天下！閱讀理解歷來都是英語測試的重中之重，閱讀戰(zhàn)略一直都是各類英語考試備考之主打策略，閱讀恐懼也是每位考生最大的應(yīng)試恐懼。在長期的教學(xué)中，我總結(jié)了“重、定、劃、看、防、讀”閱讀理解六字真訣，不少學(xué)生從中受益；很大一部分同學(xué)按此思路2010-01-25
高中各科學(xué)習(xí)方法集錦
語文學(xué)習(xí)方法更多>> 例解高考文言文翻譯的原則與方法文言文主觀翻譯題的八個關(guān)注點(diǎn)文言文翻譯的十種方法文言文翻譯原則、方法、技巧講解2010中考語文之文言文中的詞類活用歸納分2010中2010-01-20
2010年高考復(fù)習(xí)大綱
地理復(fù)習(xí)方法及備考建議復(fù)習(xí)方法備考建議地理科高考復(fù)習(xí)大綱考試性質(zhì) 2010-01-20
提示：高三期末考跟“一?！蓖瑯又匾?/a>
還有半個月，高三生將迎來高三第一學(xué)期期末考試。這是一次重要的全區(qū)統(tǒng)考。有關(guān)老師建議，考生這些天要著重對知識點(diǎn)進(jìn)行綜合復(fù)習(xí)，抓住主線內(nèi)容，對所學(xué)知識有一個總體上的把握。　　期末考試在即，一些考生認(rèn)為這次考試沒有“一?！?、“二?！蹦菢又匾?span>2010-01-15
高三化學(xué)復(fù)習(xí)生成框架目標(biāo) 由淺入深組合知識
高三學(xué)生面臨的實(shí)際是復(fù)習(xí)內(nèi)容多、時間緊，而且高三化學(xué)知識是“多、繁、雜、散”的特點(diǎn)，從新課程下高考化學(xué)試題的設(shè)計突出與生產(chǎn)、生活、科技密切練習(xí)的領(lǐng)域，更注重考查學(xué)生對知識的深層理解和運(yùn)用相關(guān)知識綜合分析解決問題的能力、邏輯推理能力、吸收整合2010-01-14
考試中如何把握不粗心?
現(xiàn)在很多家長覺得孩子很粗心,孩子智力高,人很聰明,學(xué)習(xí)也很刻苦,但是考試起來總是錯那一點(diǎn)點(diǎn),成績總是不能拔尖,常常的幾分就影晌名次的排列,通常的一分就是失去重點(diǎn)學(xué)校的錄取,家里要繳幾千元,甚至幾萬元.很多家長和老師都是覺得孩子主觀上有2010-01-12
英語學(xué)習(xí)的四大"著力點(diǎn)"
怎樣才能夠?qū)W好英語，快速達(dá)到學(xué)以致用的目的？相信這是每一位英語學(xué)習(xí)者想要問的問題。以下就是我分享的一些見解。　　英語學(xué)習(xí)的四大著力點(diǎn) 　　語音：語音學(xué)習(xí)在整個口語學(xué)習(xí)中是最基本的，也是最關(guān)鍵的。英國學(xué)者斯克里溫納曾指出，"語言的內(nèi)2010-01-08
高考?xì)v史后期復(fù)習(xí)如何“回歸課本”
從近幾年高考文綜試題來看，難度比起單科考查來明顯降低，考題對于課本基礎(chǔ)知識考察的廣度和力度都有所加強(qiáng)。在這種形勢下，考前“回歸課本”環(huán)節(jié)顯得尤為重要。如何“回歸課本”才能取得好的效果呢？一、通讀課本，查漏補(bǔ)缺在平時的學(xué)習(xí)中，許2010-01-04
語文閱讀整體把握三部曲
語文閱讀的整體感悟，具體可從以下方面切入：　　揣度題目內(nèi)涵　　大家知道，一篇文章的題目，往往是這篇文章的“文眼”。“文眼”即文章中最能顯示作者寫作意圖的詞語或句子。它是窺探主題思想的窗口，理清全文脈絡(luò)、掌握文章各部分相互聯(lián)系的2009-12-31
文言文復(fù)習(xí)方法初探
為了使文言文復(fù)習(xí)課上得生動活潑，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，我在教學(xué)實(shí)踐中進(jìn)行了大量探索。下面結(jié)合自己的教學(xué)體會，談一談幾種有效的文言文復(fù)習(xí)方法。　　一、分類整理法　　分類整理所學(xué)知識是一種有效的復(fù)習(xí)方法，它是把同類知識點(diǎn)連成知識線，從2009-12-25
高考一輪復(fù)習(xí)指導(dǎo)策略
在高三復(fù)習(xí)階段，學(xué)生中常常出現(xiàn)的不良心理大致有以下幾種：驕傲自滿、消極厭學(xué)、依賴懶惰、虛榮漂浮、悲觀緊張、貪多求快等心理。這些不良心理對復(fù)習(xí)備考具有很大的阻礙作用，直接影響復(fù)習(xí)效果。這就要求老師在全面了解學(xué)生的基礎(chǔ)上，針對學(xué)生知識掌2009-12-18

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