解讀《考試》大綱   把握復習方向

------2008年高考數學一輪后的復習建議

滄州一中數學高級教師   潘峰

　　2008年數學《考綱》與去年相比，總體保持平穩(wěn)，降低了幾個知識點的要求，如對“平面”性質的要求，由掌握變?yōu)槔斫猓弧叭呛瘮怠备怀銎浜瘮档男再|；刪除了對線面垂直概念的理解要求等。

具體變化如下：

一、《考綱》強調了對數學基礎的考查，并在“考試內容”的考查要求中突出了對數學基礎知識的考查。如導數概念的某些背景（瞬時速度、加速度、平滑曲線的切線等）。

二、《考綱》不僅強調對數學基礎知識的考查，還 “要求既全面又突出重點，對學生數學思維及運算能力的要求相應有所提高，對于支撐學科知識體系的重點內容，要占有較大的比例，構成數學試卷的主體。當然其重點內容無外乎我們熟悉的：函數、導數、三角函數、向量、概率與統(tǒng)計、數列、不等式、直線與平面、直線與圓錐曲線等。

　　三、《考綱》對試題易、中、難的比例有了更明確規(guī)定，以容易題、中檔題為試題主體，較難題占30%。文科試題“適當拉大試題難度的分布區(qū)間，試題難度的起點應降低，而試題難度終點應與理科相同”。 特別突出文科數學壓軸題難度將增大、成績將拉開檔次的信號。

針對《考綱》平穩(wěn)和試卷試題模式不變的特點，對于下一階段的復習，應當注意在以下幾個方面多下功夫：

一、強調限時訓練

一般可分階段進行“16+1”和“16+2”訓練。就是按高考形式，在12道選擇題和4道填空題之后加1至2道解答題，要求45至55分鐘完成，并強調一次成功率及錯題積累回顧，這樣做不僅有利于對基礎知識的全面考察、提高解題速度和質量，更會提升自信，避免考試瞻前顧后心態(tài)不穩(wěn)。

二、注重專題復習

專題主要以高考數學六道解答題分三角、概率、立體幾何、解析幾何、數列、函數導數不等式綜合等有針對性地重點復習。尤其強調對概念性質的理解，以便使思維層次全面提升，避免就題論題只做表面文章，雖做大量習題但認識總停滯不前；并注重書寫的規(guī)范和完整。

三、莫忘套題訓練

在接下來的這段時間可以保持每周一到兩套數學卷，要細心地做每道題，保證它的正確性和完美性，總結適合自己的時間分配方案及每一個題型出現的次數和規(guī)律性，做到下次再做這樣的題目會更加得心應手。

友情提示：對于一些水平稍低的同學來說，切忌好高騖遠。充分利用這段時間從基礎做起，夯實基礎，不要急進，學會放棄。雖然高考當中會設置一些區(qū)分學生程度的難題，但絕大部分還是考查基礎知識應用的題目，這部分題目一般使用通法通則就可以解決，只有敢于放棄才能真正獲得。

　　總之，在最后的沖刺階段，時間更加寶貴，廣大教師和考生要認真研讀和分析考綱，弄清各個知識點的要求層次，對于要點重點復習、重點突破，同時注意各部分知識的交匯與數學思想的滲透，理清知識脈絡，抓住主干知識，構建知識網絡，避免走彎路，把有限的時間用來突出重點，優(yōu)化備考。