“第十名”現(xiàn)象

柳州悅心心理咨詢(xún)公司首席心理咨詢(xún)師  天朗

前不久，高中同學(xué)小C從國(guó)外回來(lái)探親，于是同學(xué)們小聚了一回。分別了十多年，大家都饒有興趣地打聽(tīng)著彼此的近況。令人驚訝的是，當(dāng)年班上前幾名如今都不怎么樣，倒是幾位以前不怎么顯山顯水的同學(xué)如今在政壇、商界混得風(fēng)聲水起。（包括小C，當(dāng)年也不怎么地，如今在國(guó)外一知名企業(yè)工作，儼然一成功人士啦）。后來(lái)與一些朋友、同事聊起類(lèi)似話(huà)題，大家都頗有同感。

　　其實(shí)早些年已有不少研究者對(duì)這個(gè)問(wèn)題做過(guò)專(zhuān)門(mén)的研究，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)最好的學(xué)生在未來(lái)的人生道路上未必走得最成功，而學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锱旁诘谑笥业膶W(xué)生，后來(lái)在工作上的成就大多比較高，并把這種現(xiàn)象稱(chēng)為“第十名現(xiàn)象”。

　　為什么會(huì)出現(xiàn)“第十名現(xiàn)象”呢？我以為其實(shí)與我們的考試制度有關(guān)?，F(xiàn)在的考試考查的不外乎是學(xué)生的邏輯思維能力和語(yǔ)言能力。事實(shí)上，人的能力是多方面的，如人際溝通能力、領(lǐng)導(dǎo)管理能力、創(chuàng)造力、想像力、動(dòng)手能力等，而這些能力在考試中很難得到體現(xiàn)，而事實(shí)上這些能力對(duì)一個(gè)人的事業(yè)成功非常重要。另外事業(yè)的成功除了能力外，還與情商有很大關(guān)關(guān)系。不是有名人說(shuō)過(guò)嗎，“事業(yè)的成功20%依靠智商和能力，80%依靠情商”。在我們現(xiàn)在的考試制度和模式下考出來(lái)的“第一名”，綜合能力并不一定是最強(qiáng)的，有不少甚至是考試機(jī)器，高分而低能，還有一些智商很高但情商極低：不懂與人打交道，不知如何融入社會(huì)，個(gè)別人甚至生活不能自理……很難想像這樣的人日后會(huì)在事業(yè)上取得很大成功。

一般說(shuō)來(lái)，“第十名”左右的同學(xué)具有較好的智商，同時(shí)又不是死讀書(shū)，在學(xué)習(xí)之余能夠發(fā)展綜合能力，培養(yǎng)多種興趣愛(ài)好，或者說(shuō)他們不會(huì)把全部精力和時(shí)間都花在作業(yè)和考試上，而是廣泛涉獵，多方吸取，這就使他們不會(huì)成為書(shū)呆子，不僅具有較強(qiáng)的操作能力，同時(shí)也有較高的情商，故能夠在未來(lái)的人生道路上取得較大的成功。

由此想來(lái)，我們?yōu)槭裁匆獮榱硕嗄且粌煞侄鴮W(xué)生、老師壓得喘不過(guò)氣來(lái)？我素來(lái)以為，考試比別人低一兩分，并不說(shuō)明就比別人差多少，什么時(shí)候我們的素質(zhì)教育真正能關(guān)注學(xué)生的綜合能力而不是考試成績(jī)那才真的是學(xué)生的福祉?。?/SPAN>