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我校三位老師順利結題
2018年5月19日我校律榮慶、賈敬、曹靜三位老師順利完成了各自的市規(guī)劃課題的結題。2018-06-13
李希貴：新時代普通高中發(fā)展呼吁課程體系、育人模式、內部治理的全方位變革
2018年的高考順利結束，命題專家對高考試題的解析也暗含著未來高中教育改革的方向——“高考堅持知識、能力和素養(yǎng)的有機統(tǒng)一”“彰顯素質教育鮮明導向”（詳見權威 | 教育部考試中心命題專家解析2018年全國高考試題）除了高考的導向，我們還應2018-06-11
李希貴：新時代普通高中發(fā)展呼吁課程體系、育人模式、內部治理的全方位變革
2018年的高考順利結束，命題專家對高考試題的解析也暗含著未來高中教育改革的方向——“高考堅持知識、能力和素養(yǎng)的有機統(tǒng)一”“彰顯素質教育鮮明導向”（詳見權威 | 教育部考試中心命題專家解析2018年全國高考試題）除了高考的導向，我們還應2018-06-11
教育部考試中心為高考命題“最新定調”，4個方向！
解讀 3月3日，教育部考試中心主任姜鋼、黨委書記劉桔，在《中國教育報》發(fā)表署名文章《牢記立德樹人使命　寫好教育考試奮進之筆》，就教育考試工作發(fā)表了重要意見。此文可以說是對高考命題的“最新定調”，對于2018年及今后一段2018-03-20
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145562018-03-05
怎樣寫好一篇論文，這可能是最全的攻略了！
讀碩士學位、博士學位到作為研究人員，幾乎很少有人真正研究過如何寫好一篇學術論文的問題。在讀書期間，導師一般是交給學生專業(yè)知識和獲得專業(yè)知識的方法，而不會叫給學生寫好論文的方法，從事研究之后，大多數人又忙于寫論文，給予發(fā)表論文，而不會去考2018-01-15
科研論文三步走：掌握方法，水到渠成
好的科研論文是以好的研究成果為基礎的，科研工作的四個基本步驟可分為科研選題、資料收集、研究試驗、論文撰寫。再具體開展科研工作的過程中，上述幾個過程是不斷往復、螺旋式展開的。研究試驗階段包含：試驗方案的設計，設備的準備和調試，實驗研究，實驗結2018-01-04
哈佛大學教授：教育的目的不是學會一堆知識，而是學會一種思維
“教育”這個詞對于我們來說，并不陌生。人為什么要受教育？教育的目的是什么？到底什么才是真正的教育？獲得知識？掌握技能？取得成功？贏得尊重？還是，享受樂趣…… 曾任耶魯大學校長20年之久的理查德·萊文曾說過：“真2017-12-29
未來教育的變與不變
來源：中國教育報作者：張東　　在互聯(lián)網、信息技術、人工智能快速更新的今天，教育的途徑和范圍在不斷擴展，教育的形式和形態(tài)也更加多元，教育的場所和方式為學生提供了多種選擇，教育者和受教育者的角色和角度也發(fā)生著變化。未來，教育會2017-12-18
楊向東：關于核心素養(yǎng)的若干概念和命題的辨析
2017年11月3-4日，由教育部人文社會科學重點研究基地華東師范大學課程與教學研究所主辦的第15屆上海國際課程論壇在華東師范大學舉行。本屆論壇以“基于核心素養(yǎng)的課程建構”為主題。來自美國、澳大利亞、英國的國際課堂研究、學習科學、教2017-11-27
怎么向課堂40分鐘要質量？10句話，特級教師精心總結！
行走三尺講臺，每個老師都會有自己獨特的教學理念和教學方法，更有一些好老師在多年教學過程中練就了自己的獨門教學功夫。怎么做到40分鐘課堂高質量呢？學學那些身懷絕技的名師們的獨家秘訣，他們是怎么教學的！如何向課堂40分鐘要質量？2017-11-20
中國數學發(fā)展簡史
（一）中國古代數學的萌芽原始公社末期，私有制和貨物交換產生以后，數與形的概念有了進一步的發(fā)展，考古發(fā)現(xiàn)，仰韶文化時期出土的陶器，上面就已刻有表示數字的符號。到原始公社末期，就已開始用文字符號取代結繩記事了。（二）春秋戰(zhàn)2017-10-17
特級教師的教學感悟：集中火力燒開“教師”這壺水
面對等待燒開的一壺壺水，很多人一會兒這壺燒燒，一會兒那壺燒燒，到頭來，一壺水都沒有燒開。不過，也有少數人，他們心無旁騖，專心不二，集中火力燒開一壺水。有時，當他發(fā)現(xiàn)自己的柴火連一壺水都無法燒開時，還會毅然決然地把壺里的水倒掉一部分，集中火力2017-05-15
特級教師說| 孫恒芳：說課的八項內容
說課是在備課的基礎上，面對同行或專家領導，在規(guī)定的時間內，針對具體課題，采用講述為主的方式，系統(tǒng)地分析教材和學生等，并闡述自己的教學設想及理論依據，然后由同行評議，達到互相交流、共同提高的一種教研活動。通過說課，教師可以說明自己的教學設計2017-03-22
朱永新：教育應為人生幸福奠基
人，應該是教育的出發(fā)點和歸宿。去年盛夏的一天，去看望了一位老領導，圍繞教育問題談了好久。老領導高屋建瓴，超越教育的視野，對當下教育問題的點評入木三分。他幽默地說，現(xiàn)在已經有兩個“子”成為人們痛苦的重要來源——房子和孩子。從某種意義說2017-03-13

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