為了提升學(xué)生動(dòng)手能力，激發(fā)大家對(duì)生物的興趣以及對(duì)生命的關(guān)注，養(yǎng)成關(guān)注自然、關(guān)注生命的良好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)基因、對(duì)生命科學(xué)前沿知識(shí)的認(rèn)知興趣，同時(shí)為同學(xué)們提供一個(gè)展示動(dòng)手能力的舞臺(tái)，日前，我校高一生物組舉辦了“DNA分子結(jié)構(gòu)模型” 制作大賽。

賽前，在備課組長(zhǎng)王曉歡老師的精心組織下，各班生物任課老師對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了細(xì)致的理論指導(dǎo)。同學(xué)們利用高考假期研讀教材、搜集資料、制作模型，掀起了生物學(xué)習(xí)的熱潮。

同學(xué)們先用超輕黏土、各色彩泥、鋼絲、卡紙等材料手工制作出DNA分子的結(jié)構(gòu)，然后再精細(xì)加工，使用不同顏色區(qū)分DNA內(nèi)部的脫氧核糖、磷酸、四種含氮堿基，力求充分展現(xiàn)DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)。

同學(xué)們通過(guò)用心細(xì)致的深加工，組成了或平面的或立體的DNA模型，使DNA的分子結(jié)構(gòu)一下子鮮活起來(lái)。在制作過(guò)程中，同學(xué)們對(duì)DNA分子的結(jié)構(gòu)進(jìn)行了最大程度的科學(xué)、準(zhǔn)確的還原，給大家呈現(xiàn)出各具特色的分子模型。在制作過(guò)程中，同學(xué)們對(duì)相關(guān)知識(shí)有了更加深入的理解，形成了更加深刻的生命意識(shí)。

在上交的一百多份作品中，4班陳炳文，33班劉思源、楊恒宇，23班蔣汶廷，26班王雅婷，3班周璟曦，12班崔藝涵，10班王迪，27班崔金暢，27班康美娜，20班劉超然，2班孫晨曦，34班孔子曰，11班馬冬陽(yáng)等同學(xué)的作品設(shè)計(jì)尤其新穎，制作異常精良，獲得了本次大賽的優(yōu)秀制作獎(jiǎng)。

當(dāng)前，生物學(xué)中富有前瞻性的基因工程技術(shù)正以驚人的速度發(fā)展著，其中如DNA序列測(cè)定技術(shù)、基因突變技術(shù)以及基因擴(kuò)增技術(shù)等一大批新技術(shù)正在逐漸走向成熟?；蚬こ碳皯?yīng)用給傳統(tǒng)生物技術(shù)帶來(lái)了徹底的革新，而且其應(yīng)用范圍仍然在不斷加深、擴(kuò)大，前景是十分誘人的。它等待著我們這一代青少年，去探索，去實(shí)踐，為人類做出更多更大的貢獻(xiàn)。

此次活動(dòng)的開(kāi)展激發(fā)了同學(xué)們探究生物知識(shí)的興趣，提高了同學(xué)們的動(dòng)手能力，為大家以后的生物學(xué)習(xí)積累了力量，為大家向更深的科學(xué)領(lǐng)域探索打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。