日前，在河北省普通高中育人方式改革工作創(chuàng)新案例評(píng)選活動(dòng)中，經(jīng)上級(jí)教育行政部門推薦、專家評(píng)審、網(wǎng)站公示等環(huán)節(jié)，我校報(bào)送的案例《立德樹(shù)人促發(fā)展，知行合一創(chuàng)生涯——構(gòu)建“知行樹(shù)人”生涯教育校本課程體系》榮獲特等獎(jiǎng)。

在新課改和新高考背景下，生涯教育工作在加強(qiáng)對(duì)學(xué)生認(rèn)識(shí)自我、升學(xué)就業(yè)、人生規(guī)劃等方面指導(dǎo)，幫助學(xué)生樹(shù)立正確理想信念、正確認(rèn)識(shí)自我，處理好個(gè)人興趣特長(zhǎng)與國(guó)家和社會(huì)需要的關(guān)系，提高選考科目、報(bào)考專業(yè)和未來(lái)發(fā)展方向的自主選擇能力等方面的作用大大凸顯。

在我校黨委書記、校長(zhǎng)于秀娥主持下，早在2019年就組建了生涯團(tuán)隊(duì)，開(kāi)始了生涯校本課程的研發(fā)。經(jīng)過(guò)三年的打磨，滄州一中構(gòu)建了有本校特色的“知行樹(shù)人”生涯教育校本課程體系，并設(shè)計(jì)了體系模型。2021年9月，我校規(guī)范系統(tǒng)開(kāi)設(shè)生涯規(guī)劃課程，讓全體高一新生用上了學(xué)校自主研發(fā)的校本教材《高中生涯規(guī)劃與管理》。

同學(xué)們?nèi)耸忠粌?cè)，免費(fèi)領(lǐng)取，結(jié)課回收，循環(huán)使用。這在滄州市第一中學(xué)歷史上首開(kāi)先河，令老師和學(xué)生都倍感欣喜自豪！在中國(guó)人生科學(xué)學(xué)會(huì)學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)專委會(huì)舉行的“第二屆全國(guó)中學(xué)生涯規(guī)劃教育學(xué)術(shù)年會(huì)”上，我校獲得“全國(guó)學(xué)校生涯規(guī)劃教育先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號(hào)。

完善生涯教育體系，是教育改革和高考改革的要求，更是教育回歸育人本質(zhì)的要求。我校在推進(jìn)學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)工作的實(shí)踐中，不斷創(chuàng)新育人方式方法，探索和構(gòu)建了“知行樹(shù)人”生涯教育校本課程體系，形成了一核雙翼四階八維學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)體系，以“立德樹(shù)人”為核心，以“知”和“行”作為兩翼，由“生涯喚醒生命覺(jué)醒， 生涯探索知己知彼、生涯決策筑夢(mèng)選科、生涯管理知行合一”構(gòu)成生涯教育四個(gè)階段，由生涯通識(shí)課程、生涯嘉年華活動(dòng)、生涯研學(xué)、生涯社團(tuán)、成人禮、學(xué)科滲透、家校合力、生涯網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)構(gòu)成八維途徑，組建“美美與共追夢(mèng)人”團(tuán)隊(duì)，以共修共讀共享共創(chuàng)共勵(lì)共進(jìn)的方式，“有目標(biāo)，有思路，有步驟，有調(diào)查，有課表，有學(xué)習(xí)，有創(chuàng)新，有支持，有感動(dòng)，有價(jià)值”的研討，達(dá)成積極引導(dǎo)學(xué)生“知己知彼知止知法知道；明明德格物致知修齊治平止于至善”的目標(biāo)。

如今的滄州一中，學(xué)校生涯規(guī)劃教育有了高素質(zhì)的團(tuán)隊(duì)、科學(xué)全面的課程體系，有了高質(zhì)量的校本教材、高水平的生涯體驗(yàn)中心，學(xué)生們能多角度、全方位提前了解社會(huì)、了解職業(yè)、了解未來(lái)，確定人生規(guī)劃，專注當(dāng)下，面向未來(lái)，審視自身特長(zhǎng)，激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力，堅(jiān)定奮斗信念，卓有成效地促進(jìn)學(xué)業(yè)提高、身心全面發(fā)展！