3月31日，我校高一年26個(gè)班1300多名學(xué)生，興高采烈地開始了走班上課，正式選修自己所喜歡的校本課程。

我校校本課程的開發(fā)與實(shí)施醞釀已久，2009年秋季開學(xué)后不久，學(xué)校就將高中校本課程的開發(fā)納入了議事日程，成立了校本課程開發(fā)與實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組，明確規(guī)定由教學(xué)處負(fù)責(zé)校本課程開發(fā)與實(shí)施的日常管理工作。此次校本課程的開設(shè)以開拓學(xué)生的視野，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，鍛煉學(xué)生的綜合能力，培養(yǎng)學(xué)生的素養(yǎng)為宗旨，拓展開發(fā)了“旅游地理”、“中國服飾變遷史”、““攝影基礎(chǔ)”、“校園足球”、“魅力籃球”、“體育舞蹈——拉丁舞”、“高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作”、“高中物理實(shí)驗(yàn)的探究”、等31門校本課程。

校本課程開課與否“完全以學(xué)生為中心”，原則上有20名以上的學(xué)生報(bào)名選修的校本課程即可開課。學(xué)校制定了完備的授課計(jì)劃、落實(shí)了專職的授課教師。校本課程執(zhí)行嚴(yán)格的課時(shí)制度，全校統(tǒng)一時(shí)間為每周周3下午第8節(jié)課。在課程設(shè)置上兼顧學(xué)生的興趣和愛好，尊重學(xué)生的個(gè)性特長，公開授課課題及內(nèi)容，學(xué)生自主選修課程。在授課模式上，打破原有的班級(jí)授課模式，實(shí)行“走班”制，學(xué)生的積極性、自主性和能動(dòng)性得到充分發(fā)揮。授課教師課前做了認(rèn)真?zhèn)湔n，課堂上組織學(xué)生通過認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)、探究、操作等方式培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)與解決問題的能力、與他人合作的能力、發(fā)展對知識(shí)的綜合運(yùn)用和創(chuàng)新能力，養(yǎng)成學(xué)生良好的個(gè)性品質(zhì)。校本課程的開設(shè)受到學(xué)生的一致歡迎，學(xué)生參與聽課的積極性高漲，走班上課秩序井然。在本學(xué)期的校本課程開發(fā)工作中，學(xué)校將進(jìn)一步致力于課程設(shè)置的科學(xué)性和學(xué)生選修的實(shí)效性的研究，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育工作。  本站記者

體育舞蹈——拉丁舞  教師示范

拉丁舞老師在示范

校園足球     學(xué)生在做活動(dòng)準(zhǔn)備

魅力籃球  

高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作

高中物理實(shí)驗(yàn)的探究

學(xué)生們正在認(rèn)真做實(shí)驗(yàn)