中國(guó)百?gòu)?qiáng)中學(xué)河北省首批重點(diǎn)示范高中河北省優(yōu)秀教育網(wǎng)站
相約讀書(shū)，共同成長(zhǎng)——我校舉辦“悅讀”教師讀書(shū)會(huì)
日前，由我校團(tuán)委、學(xué)生處與工會(huì)聯(lián)合組織的教師讀書(shū)會(huì)在行政樓三樓職工書(shū)屋順利舉辦。我校教師們相聚在一起，共同開(kāi)啟了本學(xué)期的閱讀之旅。 讀書(shū)會(huì)上，我校團(tuán)委書(shū)記沈云首先作了主持發(fā)言。她祝福老師們?cè)陂喿x的路上越走越精彩，越走越寬闊。 2020-10-28危險(xiǎn)與機(jī)遇并存的“16歲”現(xiàn)象，高中生家長(zhǎng)如何陪孩子度過(guò)？
高中生家長(zhǎng)如何陪孩子度過(guò)16歲？ 16歲左右孩子逆反心理最突出，一些孩子對(duì)家長(zhǎng)的批評(píng)不再虛心接受，開(kāi)始反駁、頂撞,，越是父母、老師不讓做的事，他們?cè)狡饎艃海欢ㄒ图议L(zhǎng)“對(duì)著干”。這2020-10-22學(xué)生返校復(fù)學(xué)后如何進(jìn)行心理調(diào)適？
不少同學(xué)天天念著“好想開(kāi)學(xué)啊”，不過(guò)真正開(kāi)學(xué)了，突然發(fā)覺(jué)這句話后面還藏著各種各樣的情緒。其實(shí)也不要過(guò)分擔(dān)心，只要了解情緒背后的想法，悉心進(jìn)行心理調(diào)整，相信定能春風(fēng)化雨，整理好心情迎接好這新學(xué)期！ 面臨的心理疏導(dǎo)壓力面對(duì)學(xué)校生活：一時(shí)不能適2020-06-08課堂教學(xué)管理中的4個(gè)心理學(xué)通識(shí)
作者簡(jiǎn)介：鐘志農(nóng)，全國(guó)名師工作室聯(lián)盟顧問(wèn)，全國(guó)第一位中小學(xué)心理健康教育特級(jí)教師，浙江省名師名校長(zhǎng)工作站心理健康教育首席導(dǎo)師兼德育導(dǎo)師，浙江省學(xué)校心理學(xué)與心理咨詢專業(yè)委員會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)，浙江省優(yōu)秀教師，浙江省首屆“十佳家長(zhǎng)”，全國(guó)中小學(xué)心理健康教2020-05-19高三學(xué)生復(fù)學(xué)后如何進(jìn)行心理調(diào)適？
高三學(xué)生結(jié)束了居家備考生活，接著迎來(lái)了復(fù)課復(fù)學(xué)、高考延期等挑戰(zhàn)，這些學(xué)習(xí)和生活上的變化，都可能給高三畢業(yè)班學(xué)生帶來(lái)心態(tài)上的起伏。備考時(shí)間緊迫、同伴競(jìng)爭(zhēng)、父母期待、成績(jī)波動(dòng)、不合理的自我定位等等都會(huì)引起心理能量消耗，影響備考狀態(tài)。其實(shí)，任何人2020-05-19復(fù)學(xué)后老師們?cè)撊绾芜M(jìn)行心理調(diào)適？
為幫助老師們更好地引導(dǎo)學(xué)生積極適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活和進(jìn)行及時(shí)有效的自我關(guān)懷，我們依據(jù)心理援助模型LPC-MT給老師們分享一個(gè)具體且操作性強(qiáng)的方法，并對(duì)老師們?cè)诜敌：髸?huì)遇到的三個(gè)常見(jiàn)問(wèn)題提供詳細(xì)的心理調(diào)適指引—— 1.教師如何應(yīng)對(duì)壓力，適應(yīng)2020-05-19高考如強(qiáng)風(fēng) 穩(wěn)定如山方能勝
高考是每個(gè)人一生中非常重要的時(shí)刻。如今，距離2019年高考已不足70天，考生們都進(jìn)入到了最后的沖刺階段。如何利用所剩不多的時(shí)間高效備考，成了不少考生及家長(zhǎng)此時(shí)最為關(guān)心的問(wèn)題。為此，滄州日?qǐng)?bào)記者走訪了滄州市第一中學(xué)心理教師張靜。 排2019-04-08
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